大学中庸2015高中国学教材9月出版:论语、孟子、大学中庸

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在全国多地探索实施高中免学费制度的背景之下,有声音希望政策能够在全国全面推行。但在多位专家看来,这仍有

2015年高中国学教材9月出版:论语、孟子、大学·中庸和道德经

  昨天上午,小编从“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组了解到,国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材预计将于今年9月出版,四册分别为《论语》《孟子》《大学·中庸》和《道德经》。

  4册教材供高中一、二年级使用。高一学习《论语》《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经》为原文全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。如《大学·中庸》一册,pc蛋蛋,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。

  据课题组专家介绍,这4册书并非孤立的高中教材,而是《中华优秀传统文化教育全国中小学实验教材》的高中部分。全套教材包含小学、初中和高中三个阶段。至此,课题组已完成了幼儿园、小学、初中、高中各阶段标准化传统文化教材的研发工作,高中国学教材将在各地开展成规模的教材试用工作。

什么是国学:

  “国学”一词,古已有之。“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校,与汉代的“太学”相当。唐代贞元中,李勃隐居读书于庐山白鹿洞,至南唐时,在其遗址建学馆,以授生徒,号为“庐山国学”。到宋代,又改称“白鹿洞书院”,这时的“国学”实为藏书与讲学之所。

  今“国学”之意是指以中国传统文化典籍为载体,表现中华民族传统社会价值观与道德伦理观的思想体系。但是定义仍然需要学术商榷,未得到确定定义。

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高中实行免费教育是一种新趋势吗?

据铜鼓县人民政府网报道,2019年9月10日,将在江西铜鼓举行教师节表彰大会。新任铜鼓县委书记姜伟斌在会上宣布,从今年下半年开始,铜鼓的普通高中教育将免收学费,所有已支付的费用将全部退还。铜鼓县成为宜春市第一个实施完全免费高中教育的县(市、区)。

姜伟斌说道,& ldquo无论铜鼓的财政资源有多紧张,都必须挤出更多的钱来支持教育。铜鼓的所有孩子都必须高中毕业。&rdquo。

铜鼓县新政惠及2700名高中生

据公开资料显示,铜鼓县目前有一所普通高中,即铜鼓高中和一所职业高中,普通高中共招收3355名学生。

接口消息来自铜鼓县教育体育局工作人员。实施免费高中教育不是一时兴起,而是逐步实施的。许多年前,我们县的职业高中实行了免费政策。目前,根据我国的教育和财政状况,它将进一步扩大到普通高中,这些都是免费的。目前,它只针对公立高中,学费只被免除,不包括其他费用,如书本费。&rdquo。

& ldquo;江西省一直鼓励条件较好的地方逐步实施免费高中教育。对我们国家来说,财政压力自然会增加,但既然这项政策能够实施,就意味着它在可接受的范围内。&rdquo。铜鼓县教育体育局工作人员表示,目前还没有明确的文件,只是在会上公布了决定。

铜鼓中学教务处的工作人员告诉了接口新闻。学费将从11日起退还。这项政策可以减轻许多贫困家庭的负担,许多家长在得知这个消息后也支持这项政策。因此,我们一定会严格按照要求执行。&rdquo。

铜鼓县教育体育局局长李政在接受《人民日报》采访时透露:& ldquo大约有2700名普通高中学生参与了这项免除学费计划。免除学费后,每年财政投入将增加约220万元。&rdquo。

他说,& ldquo免除普通高中学生学费有利于解决铜鼓贫困学生问题,留住当地学生,提高铜鼓人民的文化素质,营造全社会尊师重教的氛围,促进全县教育持续、均衡、协调发展。&rdquo。

事实上,这在江西省并不少见。早在2010年秋季,江西省德兴市就成为江西省第一个实施免费高中教育的县市。

据江西CPPCC新闻网报道,德兴免费教育主要包括& ldquo六项豁免和一项补贴。也就是说,公立高中将免交学费和杂费、视听实验费、膳食费、水电费、计算机操作费和教科书费。对于来自私立高中和职业高中的学生,将实行补助金。市财政每年将补贴学生600元/人。其他收费项目和标准仍按有关部门规定的标准收费。降低的费用不能重复向学生收取。贫困高中生补贴和体育彩票公益金仍按现行贫困家庭学生补贴标准执行。本办法的实施要求市财政每年增加教育投资700万元以上。

从那以后,时时彩平台,高中免费教育在全省许多地方蓬勃发展:壶口县、泸西县等市县实施了高中生免费教育制度。庐山风景名胜区管理局也促进免费高中教育,庐山高中和其管辖的职业高中的学生可以享受免费政策。从2017年春季学期开始,萍乡市全面实施了中学生免费制度,成为江西省第一个实施免费高中教育的城市。

其中,湖口县教育局的工作人员告诉了接口新闻。自2012年秋季学期以来,我们县免除了高中学费,实施了12年义务教育。免费高中教育主要是为了打破现状。上学既困难又昂贵。这个长期存在的问题,在实施后,确实得到了家长和教师的支持。&rdquo。

据九江新闻网此前报道,壶口县公立高中的普通学生将免交700元的学费。为此,县政府将补贴500多万元。

中西部地区已呈“星火燎原”之势

事实上,近年来,在基础教育领域,各行各业越来越多地呼吁扩大免费教育。从全国范围来看,在高中实施免费教育的问题在全国许多地方早已探索和实施。

&ldquo。信息检索和分析表明,免费高中教育的实施已经呈现出一种现状;星星之火可以燎原。趋势。&rdquo。北京教育科学研究所教育发展研究中心助理研究员杨晓敏说。

2012年,内蒙古自治区全面实现免费高中教育,成为全国第一个在全区实现12年免费教育的省份。此后,在河南新郑、宝丰、孟州等市县,也实施了高中免费政策。

在许多省市,陕西省一再努力开放13年免费教育(学前1年义务教育、9年义务教育和高中免费学费)。据新华社此前报道,以经济相对较好的榆林市为例,2013年将实施15年免费教育,包括幼儿园、小学至初中和普通高中4个阶段。但在位于秦岭腹地的国家级贫困县-& mdash;& mdash宁山县也率先在全国贫困地区实现了15年免费教育。

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2016年,陕西省的公立高中将免交学费,私立高中也将根据标准降低学费。这将启动陕西全面实施13年免费教育,从1年学前教育到3年高中教育。

根据当年的政府工作报告,为了保证这项政策的实施,陕西省每年需要增加投资约13亿元。免学费资金由各省市县按50%的比例分摊。陕西省受益于三年免费高中教育的学生人数达到851,000人。

此外,占人口81.55%的青海省也将从2016年春季开始对6个民族自治州、西宁市和海东市的贫困家庭学生实施15年免费教育。新疆维吾尔自治区和云南省也在南疆、迪庆和怒江实施了14年免费教育。

就免费内容而言,学费是实施免费内容的所有领域的主要费用,在一些领域,住宿费、教科书费和取暖费也是免税的。

值得注意的是,目前,免费的高中试水教育主要在中西部地区,而东部较发达地区尚未全面实施。据21世纪教育研究所副所长熊丙奇说,这背后的原因是。作为一个相对落后的地区,居民收入不高,贫困学生占大多数,教育支出也占很大比例。因此,从促进生计项目的角度来看,选择免费教育是一个很好的起点,压力也较小。&rdquo。

以陕西省为例。根据陕西省人民政府的公开数据,2018年陕西省地方财政收入将达到2243.11亿元。免费高中每年增加13亿元只占总数的6%左右。

&ldquo。大多数客观上扩大免费教育的地区已经具备了保障条件。在一些不发达地区,当财政资源不足时,政府也可以通过调整财政支出结构来扩大免费教育的实施。&ldquo。杨晓敏认为,对于广大农村地区来说,实施免费高中教育在一定程度上减轻了家庭开支负担,促进了教育的公平性。然而,对于经济发达地区,城乡居民收入较高,相当多的家庭可能对免税不太敏感。

能否全国推行仍存争议

国家一级也对全国各地的积极尝试作出了回应。

2016年3月,时任教育部副部长的刘利民在接受教育部信息办公室的微观采访时表示,中国正在研究如何在中国实施这一政策。十三五规划。在此期间,九年多的免费教育政策将逐步实施。一些地方还在学前和高中实行了一定年限的免费教育。教育部鼓励和支持各地的这些做法。

北京大学教育学院教授文东茂(Wen Dongmao)曾在接受《21世纪经济先驱报》采访时指出,职业高中现在免收学费,普通高中不贵,国家目前的财力完全负担得起。

在这种背景下,也有希望在全国实施免费高中教育的声音。然而,在许多专家看来,这仍然是困难的。

&ldquo。尽管国际经济社会发展趋势和基础教育发展经验以及国内相关分析研究表明,高中教育在提高中国未来人力资本存量和国家战略的人才支持方面具有潜在的重要作用,但鉴于高中教育改革与发展的现实,在政策层面启动和实施免费高中教育不可能一蹴而就。&rdquo。杨晓敏说。

杨晓敏认为,虽然普通高中的学校和学生人数与基础教育的整体规模相比相对较少,但分布受到不同地方的不同特点的影响,而且有明显不同的地方特点。从目前全国各级地方政府不同程度的探索和实践来看,在机制、方式、手段甚至困难上都有一些相似之处和共性。

&ldquo。因此,以国家教育战略为基础的普通高中免费教育政策应逐步实施,以避免现状;一种尺寸适合所有人。这导致政策调整出现新的问题和矛盾。&rdquo。杨晓敏说。

此外,熊丙奇告诉《接口新闻》,还有另一个重要原因&现状;在高中实施免费教育的背后是扩大义务教育的含义。义务教育是否应该涵盖高中教育仍有争议。&rdquo。

据《21世纪经济先驱报》报道,时任教育部部长助理的陈顺在2015年11月20日的新闻发布会上指出,中央政府十三五规划。提出的建议&现状;普及高中教育&现状;然而,这并不意味着义务教育延伸到高中,因为有一种现状;义务和现状。这两个词不仅意味着普及,而且是强制性的,即义务教育年龄的儿童必须上学。如果他们不去上学,他们将对违法行为承担法律责任。

&ldquo。例如,当一些孩子达到就业年龄时,他们选择工作并暂时停止在高中学习,这并不违法。然而,如果高中教育是义务教育,他就不能工作,必须学习。&rdquo。陈顺说。

杨晓敏也同意这一点。应该强调的是,高中应该被纳入免费教育,而不是义务教育。免费教育不是强制性的。从本质上讲,要通过政策充分发挥金融资金的调控和激励作用。它不仅引导和保证更多的学龄青少年,特别是经济困难家庭的儿童接受较长期的基础教育,而且促进普通高中的特色和多样化发展。&rdquo。

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