将来10年中国农业的投资机缘在那里?

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农业农村部办公厅、教育部办公厅日前发布关于做好高职扩招培养高素质农民有关工作的通知,启动实施“百万高素

农牧业的成才针对之族的整和成才也起着很击中要害的感化,以便检修口之族的周详不会改变的成才,也应当愈发赏识农牧业的成才,看准网未来的项目投资偏重。在我国乡村和农牧业类比发家致富之族很是掉队,但是掉队代表杰出的机缘,手袋出格是农牧业的基础底盘规章制度不断放开,农牧业方式造成变质的时晨。那麼,pc蛋蛋官网,未来12年,农业的项目投资机缘在那边呢?

如果你置身我国的第一线都是,你能创造发明高楼林立、门可罗雀,其智能化水准不输给一切1个国际都市。是的,我国50年的创新对外开放全过程是随同着技术化和城镇化建设一起举办的。四十年的成才产生了化学物质的巨大富厚,完工了一个个印枭欧洲的智能化都是。一起在我国工貿易、it互联网业的水平也足能够匹敌欧洲。

可是当你赶到我国的村庄,这儿确是另一番情景:经济发展掉队、面子社会发展、空心村等等等等。城乡差距的鸿沟在城镇化建设的系统进程中越拉越大,在我国都是挨近欧洲的一起,我国的村庄却跟发家致富之族的村庄相距甚大。

人们的农牧业也掉队发家致富之族很多。人们的食材平静难题层出不穷;人们的农产物经常库存积压;人们沒有好多个像样的农产物知名品牌(一样的弥猴桃,英国的佳沛可因此国內付出代价的五倍);跟外洋范畴化农牧业比没有成本费上风(就象将要再一次入华的美国牛肉批发价在12元每斤)。

掉队,都是机缘

掉队从另外角度观察,如果说杰出的成才机缘,因为掉队的差别就是说发展趋势的室内空间。在人们习惯一个人用千亿元销售市场、万亿元销售市场来描述1个铺满机缘与引诱的制造行业时,人们没办法用1个详尽的范畴来描述我国村庄及农牧业的销售市场。尽管人们能够大抵量化分析农牧业销售市场的市场份额,但是全部村庄的成才室内空间同城镇化建设差点是同重量级的。

但是在垂涎这一销售市场的一起,人们要要看清楚农牧业及村庄的现况,表明导致掉队的原因缘由,深层次探索未来的发展趋势,如许真正做到抓住我国农业投资的机缘。

现况及其原因缘由

在我国耕地面积20.25亿亩,但是平均耕地面积2.7亩,不上全球均值水平的40%。在我国村庄生齿约6亿,农民均耕地面积约3.4亩。在目前的底盘土地流转规章制度下,在我国农牧业的基石生产模块主要是中小型农民。

中小型农民并不一定就掉队,掉队的是大单位中小型农民分离出来谋化而且农技农法掉队。从业生产的多见老年人,年轻人力资本少,具有兴盛技术性的农民少,生产非常少有总体规划,非常少有合作和沟通交流。在农牧业生产方法上大大的全是juhuas@农民朋友,想增收致富吗?高素质农民培养来了!还享受政策倾斜支持(附权威部门解读)

农业和农村事务部办公厅、教育部办公厅近日发布关于高职院校扩招培养高素质农民相关工作的通知。2019年,他们启动了《提高百万名优农学历行动计划》,通过扩大高职院校招生,做好了培养高素质农民的相关工作。

明确关注培训对象

根据通知,2019年高职院校扩招培养高素质农民的任务应全面完成。在此基础上,经过五年的艰苦努力,100万受过学历职业教育、具有市场开发意识、促进农业和农村发展、带领农民增收致富的高素质农民,应该经过培训,形成一支能够留下、使用、做好、行动的农村振兴领导“永久品牌”团队。建设100所农村人才发展优质学校,显著提高农业高职院校培养高素质农业和农村人才的质量水平。农业职业教育人才选拔、培养和使用的政策机制基本形成,遵循成为领导者的规律和农村振兴领导者的学习特点,为农村振兴战略提供人才支持。

根据通知,要重点培养农村现有“两委”成员、新型农业经营者、农村社会服务组织领导、农业技术人员、农村致富带头人、退役士兵、返乡农民工等。优先招聘中等职业学校毕业生,包括持有培训证书、职业技能水平证书、职业资格证书、农民职称的农民和农业广播电视学校的学生。各地可结合实际情况,制定具体招生办法,鼓励贫困地区合格考生积极参加考试。

学习将采取全日制、灵活的学制和灵活多样的教学模式。培养社会责任感强、职业道德好、科学文化素养高、自我发展能力强的高素质农民,掌握现代农业生产、经营、管理和服务的先进知识和技术,能够从事专业化、规范化、规模化的农业生产经营,热爱农村,懂技术,善于管理。总学时不得少于2600学时,集中学习不得少于每学年360学时,实践实习不得少于每学年400学时,理论与实践教学之比不得低于1:1。学习期满后,符合毕业要求者将获得相应的高等教育文凭。采用“农学结合工学交替”的人才培养模式,淡季以专业理论教学为主,淡季以生产实践教学为主,教学按季节周期组织。

在教学方法上,我们坚持送教师回家,集中教学与分散教学相结合,农忙季节与教学环节相结合,网上教学与网下教学相结合,理论教学与实践教学相结合,分阶段完成学习。综合运用测试、质量评估、技能测试等方法评估农民学习成果。学习和培训经验、职业和技术技能、就业经验等。,按当地或学校的有关规定和程序认定为学历教育相关课程学分。探讨职业技能水平证书与学历证书的互换和衔接的实现。

通知要求全国有关部门加大政策宣传力度,通过对接农校等多种方式做好宣传动员工作,鼓励符合条件的农民积极报名。农业和农村部门要加强与当前农民教育培训的联系,有条件的地区可以组织符合条件的申请人申请入学。教育部门要加强资格考试,统一安排入学考试,按照“简化程序、方便农民、一次运行”的原则进行标准化考试。培训院校应尽快制定和发行招生简章,吸引有意愿的农民报名学习。各地要实行高职院校扩招经费制度,为每个学生分配经费。支持农民学生按照现行规定享受奖励和补助及相关补贴政策。他们还应支持有条件的地方政府出台相关政策,减免农民学生的学费。他们应该在土地流转、产业政策、金融信贷等方面对入学后的农民学生给予优惠支持。

政策解释

5月13日,教育部、农业和农村事务部等六个部门联合发布了《高职扩招专项工作实施方案》。6月18日,农业和农村部办公厅、教育部办公厅联合下发了《关于做好高职扩招和培养高素质农民相关工作的通知》。

高职院校扩招对培养高素质农民实施农村振兴战略有什么意义?过去两个月过得怎么样?

最近,农业和农村部科学、技术和教育司的负责人对热点问题作出了回应。

问:最近高职院校扩大招生培养高素质农民的一系列政策的意义和背景是什么?

答:目前,农业和农村正处于实施农村振兴战略、战胜贫困的历史关头。人才的支持作用尤为重要。从某种意义上说,人才的兴衰将决定农村振兴的成败。在农业和农村部领导小组的关注下,今年农业和农村部启动了“提高百万高素质农民学历的行动”。该部以促进农业职业教育发展为重点,推动出台一系列政策和措施,为农村振兴培养高素质人才。

农业职业教育进入了一个新的发展阶段。

随着我国产业升级和经济结构调整的不断加快,各行各业对技能型人才的需求越来越迫切。发展职业教育的呼声越来越高,共识越来越凝聚。今年,国家出台了职业教育改革实施方案,为职业教育行业的人才培养提供了指导,时时彩平台,以更好地为经济和社会发展服务。农业职业教育作为职业教育的一个重要方面,迫切需要围绕产业的繁荣提出有效措施,培养农村急需的人才。

农村振兴对人才培养提出了新要求。

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近年来,由于种种原因,农业职业教育导致了越来越多的“三农”现象,农业人才,特别是高素质农民的培养已经崩溃,这与农村振兴对人才的需求极不相容。今年的《政府工作报告》建议增加100万高职院校的招生人数。这六个部门已明确将培养高素质农民作为其关键任务之一。我们认为,抓住扩招机遇发展农业职业教育是破解农村人才振兴的有效举措,也是培养农业人才的创新举措。

农业职业教育改革急需新举措。

今年以来,在农业和农村事务部领导的亲自策划和推动下,根据农业职业教育的特点和规律,我们进行了深入的教育教学改革。我们与教育部共同推出“提高百万高素质农民学历行动计划”,兼顾目标导向和问题导向,促进农业职业教育在招生、培训和就业方面的创新发展,努力实现人才培养与产业需求的无缝衔接。

问:自今年开始扩大优质农民招生以来,已经引起了社会的广泛关注。许多农民表示,他们终于可以实现他们的大学梦了。那么,这种高质量农民的扩招具体包含哪些政策?

答:一般来说,扩招的资金非常丰富,也是为了激发农民学习的积极性。过去,许多优惠政策的程度是不可想象的。目的是让农民在扩招中感受到获得和参与的感觉。

具体来说,在招生过程中,提出了“简化手续,方便农民,只办一次”的原则,优先录取中等职业学校毕业生,包括持有培训证书、职业技能水平证书、职业资格证书和农民职称的农民,以及农业广播电视学校毕业生。

在招生标准方面,将实施一项单独的计划,扩大高素质农民的招生规模。鼓励符合条件的农民积极申请,提倡免除文化素质考试。只要他们通过相关的职业适应性测试或职业技能测试,将优先录取,从而为大多数农民积极申请提供保证。

培训机构鼓励高质量涉农职业院校参与高质量农民的扩招,充分发挥其资源优势,根据农民培训的特点设置适应农业和农村发展需要的专业或专业方向,加强师资和培训基地等办学条件的能力建设。

在教育管理方面,重点是培养机构完善学生管理制度,加强教学过程与生产过程的联系,根据农民特点合理安排教学活动,注重农民实践能力的培养。

在作用上,加大了对农民参与职业教育的支持力度,主要是整合各种政策资源,通过结对援助、交流检查、平台建设和资金技术方面的技术指导,为毕业生回国创业创造更加有利的条件。

问:优质农民扩招已经两个月了。进展如何?实际工作中有哪些问题和挑战?

答:今年针对高素质农民的高职扩招时间短、任务重、要求高。根据国务院常务会议的安排,6个部门于5月中旬发布了扩招专项实施方案。农业和农村事务部根据农民教育的特点和规律,大力加强三个方面的工作。

首先,广泛的宣传和动员。我们将利用广播、电视、报纸、杂志等渠道进行持续宣传,动员和动员基本、愿意和有能力报名学习的农民。

第二是层层压实的责任。为各省农业和农村部门举办了两次专项培训,宣传政策要求,落实责任,积极配合教育部门完成扩招。

第三,及时监督和跟进。结合“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的教育活动,成立了三个监督研究小组,并派往河北、山东、湖北、广西等六个省、自治区开展监督研究,确保各项任务的落实。总的来说,培训计划已经降低到市县两级。农民非常热衷于入学。山东、河南、甘肃、海南等地对报名非常热情。仅河南就有4万多名申请者。

在不久的将来,我们还将与教育部就扩大招生进行一次特别调查。主要问题和困难如下:

政策宣传是不够的。高素质农民高职扩招不仅是实施今年高职扩招100万人的重要举措,也是推进农业职业教育为农村振兴培养高素质人才的基础工作。应该广泛宣传和推出这一良好政策,以便大多数农民普遍了解这一政策。一些地区对这项工作的意义还没有足够的了解,但是他们应该加强宣传工作,用农民可以通过各种媒体渠道理解的语言宣传这项政策。

农民仍然对他们的研究有顾虑。一方面,尽管农民积极性很高,但接受全日制高等职业教育仍然是许多学历低的农民面临的一大挑战,要求他们付出更多的时间和精力。另一方面,尽管这项政策非常有利,但对农民来说,学习费用也是一笔很大的开支,他们中的许多人在结算时可能会有顾虑。针对这些问题,我们将在条件允许的地区积极推进农业专业学费减免的实施,同时确保扩大农民招生在现行国家助学政策框架内充分享受相关优惠政策。

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高校人才培养模式亟待完善。农业职业教育迫切需要改善现代农业发展中专业设置不科学合理、内容不适当等问题。根据不同的培养目标,应加强课程体系建设,增强教师的实践教学能力,真正建立以产业为导向的人才培养模式。此外,在初步调查期间,一些农民报告了复杂的登记程序和制度等问题。我们正与教育署紧密合作,积极优化注册程序,以免农民因害怕“麻烦”而放弃学习机会。

问:你认为农业职业教育培养高素质人才的特点和要求是什么?农业和农村部门还将采取哪些其他措施来进一步促进高素质农民的扩大招生?

答:农民学生在接受职业教育时,必须遵循成人教育的基本规则,同时必须结合自身特点制定培训计划,真正做到因材施教,学以致用。

首先,有必要进行定制培训。为了满足职业教育的基本要求,在学时和学制上不应有折扣。同时,在课时分配和实践课程比例上应作出科学安排。应建立合理的课程体系,真正适应农民的特点,满足他们的需求。

二是创新培训形式。关键是要把人才培养与产业发展紧密结合起来,全面实行弹性教育制度,采取“农学结合、工学交替”的培养形式,让农民在接受教育的同时发展产业,促进学习的利用,发挥学习的作用。

第三,应采用灵活的教学方法。根据农民的实际特点,综合运用集中学习、分段学习、在线学习等多种教学形式,方便农民在本地和附近学习。

第四,推进评估方法改革。农业职业教育非常实用。农民学生的学习成绩不能仅仅用试卷或分数来评价。应综合考虑学习经验、技术技能和专业经验。特别是要建立信用转换机制,实现技能证书和学历证书之间的联系。

今年是高职院校扩大招生、培养高素质农民的开局之年。农业和农村事务部与教育部密切合作,在短时间内推出了许多政策和措施。下一步是加快实施这些政策和措施。

我们将从三个方面积极推进:一是加强部门间的协调。积极配合教育部门及时应对社会关注,争取财政等部门支持,充分保障农民学生接受高等职业教育的权益。二是加强工作指导。关键是要面向农业高职院校,推进教育改革创新,落实高职院校扩大高素质农民招生政策,推进优质学校建设,真正提高人才培养质量。三是及时总结宣传。及时总结和探索良好经验和良好做法,形成可复制和可复制的模式,并利用典型经验推动实地工作的总体进展。

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